开展中央高校基本科研业务费专项资金2016年度决策咨询与应急需求项目(党风廉政专项)申报工作,征集党风廉政建设主题研究论文和报告。

发布日期:2016-03-28 点击次数:


为充分发挥我校教职工在党风廉政建设中的“思想库”和“智囊团”作用,进一步提升学校党风廉政建设理论研究水平,根据学校《2016年党风廉政建设责任分解意见》有关要求,现面向全校专任教师和教辅管理人员开展中央高校基本科研业务费专项资金2016年度决策咨询与应急需求项目(党风廉政专项)申报工作,征集党风廉政建设主题研究论文和报告。

一、参考选题

1.十八大以来反腐倡廉建设思路、实践与举措研究;

2.十八大以来反腐倡廉制度建设研究;

3.完善党委落实主体责任机制,对加强“一把手”履行主体责任、接受监督方面提出对策建议;

4.纪委监督执纪问责有效性研究;

5.加强对权力的制约与监督研究;

6.建立和完善问责机制,开展党内问责应明确哪些主要问责情形、问责方式以及相关对策建议研究;

7.加强下级纪委向上级纪委报告工作制度研究;

8.基层纪检组织如何按照全面从严治党要求,进一步发挥监督职能作用研究;

9.加强党员领导干部管理和监督研究;

10.从中华传统文化中汲取营养,弘扬优良家风家教,论述家风家教与作风建设、廉洁从政和从严治党的递进互动关系;

11.如何有效落实《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党巡视工作条例》研究;

12.适应党风廉政建设不断向纵深发展的需要,系统总结党的十八大以来纪律检查工作的新理念、新成效、新经验,开展全局性、实践性课题研究;

13.厘清反腐败与经济发展等方面的关系,就“反腐败影响干部工作积极性、越反越腐败的‘反腐败悖论’”等观点进行辨析研究;

14.当前推动全面从严治党面临的主要问题和挑战,党组织如何进一步履行全面从严治党主体责任;

15.深化标本兼治、创新体制机制,着力净化政治生态研究;

16.进一步强化“政治纪律”和“政治规矩意识”,将纪律和规矩挺在前面研究;

17.经济新常态下预防和惩治腐败工作研究;

18.发挥纪委党内监督职能,提出各级纪委对同级党委进行监督的意见措施;

19.如何在工作实践中将《中国共产党纪律处分条例》用好、用准,对违反“六大纪律”的处分,如何做到科学把握、尺度统一、不枉不纵;

20.认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,在推动全面从严治党向基层延伸过程中面临的困难和挑战、原因分析及相关建议;

21.基层党组织在解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题中发挥作用的对策措施研究;

22.充分发挥党内监督、群众监督和媒体监督作用在推进党风廉政建设工作中的重要作用;

23.高校党风廉政建设和反腐败工作其它问题研究。

除以上选题外,可以围绕党风廉政建设主题,自行拟定题目。

二、成果资助

经评审入选的研究成果,学校予以立项并给予1万元经费资助。资助经费使用按照学校科研经费管理制度执行。

三、写作要求

1.符合学术规范,突出理论先导性和实际应用性;

2.提倡问题与对策研究,分析问题要有理有据,对策建议要切实管用,具有一定学术深度或可操作性;

3.每篇论文一般不超过8000字;

4.作者须对本人提交的研究成果承担学术诚信责任。

四、成果推广

1.学校将组织对成果进行评审,择优结集出版;

2.选送部分优秀研究成果参加四川省纪检监察学会组织的四川省党风廉政建设和反腐败工作优秀理论研究成果评选,以及中国人民大学举办的直属高校“党的十八大以来党风廉政建设与反腐败斗争”学术研讨会。

五、申报安排

1.时间安排:请于2016年4月25日之前报送研究成果;

2.报送方式:请各申报人直接将研究成果电子版发送至纪检监察办公室邮箱(jjjcb@swufe.edu.cn);

3.具体要求:所有论文(包括调研报告)均要提供内容摘要和关键词,并注明姓名、工作单位、联系电话和邮箱。

请各基层党组织和各单位广泛动员教职工积极参与,认真组织好论文征集工作。

                          

                    

                                                                                                                                                                                    纪检监察办公室

                                                                                                                                                                                                 科研处

                                                                                                                                                                                     2016年3月25日

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